Opfølgende økonomisk analyse af projektet “Efteruddannelse af lærere i indskolingen” (ELI)

med Ingen kommentarer

God klasseledelse kan være med til at imødekomme de senere års krav om inklusion og øget faglighed i den danske folkeskole. Fokus i den internationale forskningslitteratur har været på de positive effekter af klasseledelse, mens omkostningerne forbundet med klasseledelsesinterventioner har … Læs mere